Cilt: 3 Sayı: 3, 1.04.2008

Yıl: 2008

Eğitim Bilimleri

 

1. ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÜÇGENLER KONUSUNDAKİ TEMEL HATALARI VE KAVRAM YANILGILARI

Ünal Içç

Sayfa : 445-454

 

2. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİNE GÖRE İDEAL SINIF YÖNETİMİ DAVRANIŞLARI

Mustafa Sarıtaş

Sayfa : 363-372

 

3. DOKUZUNCU SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖZDEŞLİKLERİN GÖRSEL MODELLERİNİ TANIMA DÜZEYLERİ

Kürsat Yenilmez

Sayfa : 409-418

 

4. ÖĞRETİM YÖNTEM-TEKNİKLERİNİN KULLANIMINA ETKİ EDEN FAKTÖRLER

Mehmet Yuksel

Sayfa : 437-452

 

5. BİR ÖĞRENME YÖNETİMİ SİSTEMİ MODELİ ANALİZİ

Meltem Huri Baturay

Sayfa : 464-477

 

6. İlköğretim 6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabındaki Etkinliklerin Eleştirel Düşünme Açısından İncelenmesi

Elif Emine Balta

Sayfa : 492-504

 

7. FONKSİYON KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI VE HATIRDA TUTMA DÜZEYİNE ETKİSİ

Kemal Özgen

Sayfa : 505-522

 

8. PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN GEOMETRİYE YÖNELİK ÖZYETERLİK İNANÇLARINA ETKİSİ

Berna CANTÜRK Günhan

Sayfa : 551-562